Basisschool draait door inzet van velen heel goed

OLDEBROEK CNS De Regenboog hoopt bij aanvang van het schooljaar 2023-2024 in een gloednieuw gebouw zonder coronamaatregelen een nieuwe start te kunnen maken. Directeur Laurens Kanis verheugt zich er nu al op en dat doen de leerkrachten, ouders en kinderen met hem. ,,Net als alle (basis)scholen hebben we een moeilijke anderhalf jaar achter ons liggen. De kinderen misten hun vriendjes en vriendinnetjes, de ouders stonden voor de opgave de leerkracht deels te vervangen en voor ons was het een hele hijs om alles te organiseren. Ik neem mijn petje af voor de gezinnen en hoe ze het hebben opgevangen.”

Wat op school ging, moest nu online.

,,Ja, en daar moet je je draai in zien te vinden. Niemand had daar ervaring mee. Het is oh zo gemakkelijk om achteraf te zeggen wat er goed en verkeerd is gegaan. We hebben er ook van geleerd. Dat kan ons bij een volgende golf weer van pas komen. Als vroeger iemand niet kon deelnemen aan een vergadering, dan bleef deze weg. Nu haken mensen online aan. Het is ook vaak korter vergaderen en tegen minder geld, want er zijn geen reiskosten.”

Het was van alle kanten schakelen

,,Zeker. We hebben hoe dan ook de adviezen stipt opgevolgd, want met eigen beleid kom je er niet uit. Je wilt als school niet voor politie spelen in de sfeer van afstand houden en mondkapjes. Het thuisfront is niet overal hetzelfde. We hebben kleine laptops aangeschaft om in ieder geval alle kinderen in de gelegenheid te stellen het individuele programma te volgen. Tijdens de eerste golf waren we onthand doordat leerkrachten uitvielen. Normaliter sta je met een lichte verkoudheid gewoon voor de klas. Toen moest je dagen in quarantaine. Gelukkig is niemand van de leerkrachten ernstig ziek geworden. Van de kinderen werden er door de omikron-variant wat meer ziek dan in de eerste golf het geval was, maar ook niet met ernstige gevolgen. We wilden ook geen onbevoegde mensen voor de klas, wat er incidenteel toe leidde dat we een groep soms een dag geen les konden geven. Onze keuze was niet om met kunst- en vliegwerk groepen samen te voegen. Dan creëer je een situatie waarin twee groepen last ondervinden. Voor de kinderen was het een stressperiode. Bij veel gezinnen kon het thuis geregeld worden, maar in een aantal was dat onmogelijk.”

Hoe los je leerachterstanden op?

,,Alle scholen kregen daarvoor middelen aangereikt, maar iedereen kent de situatie van krapte waarin het onderwijs zich bevindt. Gelukkig hebben wij mensen kunnen vinden om ons bij te staan. Je vist immers met velen in dezelfde vijver. Het is overigens niet zo dat kinderen tien procent minder geleerd hebben. Natuurlijk is deze tijd niet bevorderlijk bij een overgang naar het voortgezet onderwijs. Het is een misvatting te veronderstellen dat een mindere schooltoets door corona van invloed is op een advies voor vervolgonderwijs. Je hebt de leerlingen jarenlang meegemaakt en dan weet je wel wat ze kunnen.”

En dan straks in een nieuwe school

,,We verkassen naar het perceel waarop nu de oude huishoudschool staat. Dit gebouw en het aanpalende gymnastiekzaaltje worden in het voorjaar gesloopt. Afhankelijk van procedures begint daarna de nieuwbouw. We verkeren in de luxe situatie dat we tot de oplevering in het huidige complex kunnen blijven. Dat maakt de druk minder groot. Dit gebouw, waaraan velen zijn gehecht, is gedateerd met vele gangen. We komen in een compacter pand, waarin de veranderingen die de afgelopen decennia in het onderwijs hebben plaatsgevonden beter tot hun recht komen. We kijken uit naar het nieuwe Integrale Kind Centrum. Dat geeft de school ongetwijfeld een boost.”

Dick van der Veen