Wereldweide Wezep krijgt complimenten van de Inspectie van het Onderwijs

Dalton Kindcentrum De Wereldweide in Wezep heeft de afgelopen jaren een kwaliteitsslag doorgemaakt. Waar de school in 2014 nog onder intensief toezicht stond, is de onderwijskwaliteit inmiddels weer ruim voldoende. Tijdens een recent, onaangekondigd inspectiebezoek oogstte de kleine school met slechts 55 leerlingen lof voor de fijne sfeer, duidelijke Daltonstructuur en goede leerresultaten.

“Het telefoontje kwam vrijdagochtend 11 september”, vertelt Femke Meijer van de overkoepelende Aurora Onderwijsgroep. “De boodschap was kort en duidelijk: de onderwijsinspectie zou over twintig minuten op de stoep staan. Geen tijd om iets voor te bereiden dus. Geen speciaal programma en geen zorgvuldig klaargelegde documenten. De Inspectie kreeg de Wereldweide te zien zoals de school op een gewone schooldag is.”

Tijdens het onaangekondigde bezoek werden lessen bijgewoond, documenten bekeken en gesprekken gevoerd met medewerkers en leerlingen. Daarbij keek de inspectie onder meer of de leerlingen goed les krijgen, of ze genoeg leren en of de leerlingen veilig zijn in en rondom de school.

Rust, structuur en aandacht voor verschillen
Uit de gesprekken met de kinderen maakte de inspectie op dat er een ‘fijne sfeer’ is op de school. “Bijzonder mooi was ook om te horen dat leerlingen ervaren dat iedereen welkom is op De Wereldweide en dat verschillen er mogen zijn. Daar zijn ze trots op. Ook vertelden zij dat er op school gepraat wordt over onderwerpen zoals politiek, verkiezingen en wat er in de wereld gebeurt. Zo krijgt burgerschap op een natuurlijke manier een plek binnen het onderwijs.”

In de groepen zag de inspectie rust, een prettige sfeer en duidelijke routines voor de leerlingen. De leerkrachten weten volgens de Inspectie goed aan te sluiten bij verschillen tussen kinderen. Bij de kleutergroepen werd specifiek de rijke leeromgeving genoemd. Daar is veel aandacht voor taal, cijfers en ontwikkelingsmateriaal.

Daltononderwijs
De Wereldweide is een Daltonschool en volgens de inspectie is die onderwijsvisie duidelijk zichtbaar door de hele school heen. In de verschillende groepen zijn dezelfde werkwijzen herkenbaar. Leerlingen weten wanneer ze zelfstandig werken, wanneer samenwerken gewenst is en op welk moment ze hulp kunnen vragen. De leerlingen kunnen volgens de Inspectie ook goed uitleggen wat ze doen wanneer een opdracht te moeilijk of juist te eenvoudig is.

Directeur Natasja Meulenkamp: “We weten dat de kwaliteit van ons onderwijs al jaren goed is. Toch blijft een bezoek van de Inspectie altijd spannend. We zijn dan ook echt trots op de mooie terugkoppeling en complimenten die we kregen. En we zijn ook heel trots op onze leerlingen. Die hebben precies laten zien waar De Wereldweide en ons onderwijs voor staat: zelfstandig zijn, samenwerken, verantwoordelijkheid nemen en vooral jezelf mogen zijn.”

Ook kritisch blijven
De positieve terugkoppeling betekent volgens Femke Meijer niet dat de school achterover leunt. De school wil zich ontwikkelen door de observaties bij jonge kinderen nog beter vast te leggen. Ook biedt De Wereldweide sinds kort zelf peuteropvang en buitenschoolse opvang waarin het Daltonprincipe doorontwikkeld wordt voor kinderen vanaf 2 jaar oud.

De Inspectie concludeerde na het bezoek:”Soms mag je best wat vaker hardop zeggen waar je trots op bent. In dit geval lijkt daar alle reden toe.”